Guide de poche pour l'examen clinique et l'interrogatoire 3e édition française - 7e édition américaine
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La 3e édition française du Guide de poche pour l’examen physique et l’interrogatoire est un ouvrage de poche qui : - décrit la façon d’interroger le patient et de prendre son anamnèse, - fournit une revue illustrée de l’examen physique, - rappelle aux étudiants les constatations fréquentes, normales et anormales, - décrit les techniques particulières d’évaluation dont les étudiants peuvent avoir besoin dans certains cas, - procure des aides succinctes pour interpréter des constatations sélectionnées. Son utilisation permet de : - revoir et se remémorer le contenu d’un interrogatoire, - revoir et se rappeler les techniques de l’examen. Ce qu’on peut faire quand on étudie une partie et refaire quand on fait la synthèse de l’approche de plusieurs appareils ou régions du corps, - revoir les variations fréquentes de la normale et des anomalies sélectionnées. Les observations sont plus fines et plus précises quand l’examinateur sait ce qu’il convient de regarder, écouter et palper, - consulter des techniques particulières, si le besoin s’en fait sentir. Des man½uvres telles que le test chronométré « Get up and Go » (lève-toi et marche) sont incluses dans la partie « Techniques spéciales » de chaque chapitre, - chercher des renseignements supplémentaires sur certaines trouvailles possibles, y compris les anomalies et les standards de la normale
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La 3e édition française du Guide de poche pour l’examen physique et l’interrogatoire est un ouvrage de poche qui : - décrit la façon d’interroger le patient et de prendre son anamnèse, - fournit une revue illustrée de l’examen physique, - rappelle aux étudiants les constatations fréquentes, normales et anormales, - décrit les techniques particulières d’évaluation dont les étudiants peuvent avoir besoin dans certains cas, - procure des aides succinctes pour interpréter des constatations sélectionnées. Son utilisation permet de : - revoir et se remémorer le contenu d’un interrogatoire, - revoir et se rappeler les techniques de l’examen. Ce qu’on peut faire quand on étudie une partie et refaire quand on fait la synthèse de l’approche de plusieurs appareils ou régions du corps, - revoir les variations fréquentes de la normale et des anomalies sélectionnées. Les observations sont plus fines et plus précises quand l’examinateur sait ce qu’il convient de regarder, écouter et palper, - consulter des techniques particulières, si le besoin s’en fait sentir. Des man½uvres telles que le test chronométré « Get up and Go » (lève-toi et marche) sont incluses dans la partie « Techniques spéciales » de chaque chapitre, - chercher des renseignements supplémentaires sur certaines trouvailles possibles, y compris les anomalies et les standards de la normale
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